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遂宁营造青少年健康成长的社会文化环境
发布时间:2013年06月23日 点击数: 收藏 打印文章

 

 志愿者和留守学生在一起

             

           

留守学生写下新学期的愿望

 

  营造青少年健康成长的社会文化环境

  为孩子们撑起一片纯净蓝天

  【概述】

  “近朱者赤,近墨者黑。”孟母三迁的故事想必人人皆知,从前孟母选择良好的成长环境居住,是为了让孩子学好,所以给他们良好的环境,青少年健康成长的社会环境的重要性可想而知。

  围绕有利于青少年健康成长的社会文化环境主线,我市加强未成年人思想道德建设以及社会、学校、家庭“三位一体”网络建设力度,加强网吧管理,严厉打击网吧接纳未成年人,组织开展“扫黄打非”及打击有害信息、侵权盗版等专项整治行动,净化网络、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境,规范文化产品生产和文化服务,坚决遏制各类危害未成年人健康成长的有害信息传播和违法行为,努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围,让市民对青少年健康成长的社会文化环境满意率进一步提高。

  政府还出台了系列具体措施:第一,大力开展网吧整治。严厉查处网吧违法违规经营行为,坚决杜绝淫秽色情等违法有害信息在网吧传播,严格网吧经营秩序,控制网吧总量,建立实名上网登记制度,不接纳未成年人进入网吧,坚决取缔“黑网吧”。第二,进一步优化网络环境,防止传播低俗媚俗内容,清理打击各类传播不良医疗信息的网站,在网吧、学校、家庭、社区大力推广“绿色网园”建设和绿色上网软件。净化荧屏声频,加强广播电视节目的监控,有效遏制低俗媚俗之风。努力为青少年提供优秀的文化产品和文化服务,进一步发挥青少年活动中心、少年宫等校外教育场所作用,加强少儿频率频道建设。第三,大力整治出版物市场和校园周边环境,形成“扫黄打非”长效机制,加强对中小学校周边互联网营业场所、娱乐场所和商业网点的管理。第四,加强对食品、饮料产品的检查,切实保护未成年饮食安全。检查各类集贸市场和超市冷饮、食品(含鲜奶)以及从事饮料、食品生产、销售的企业。严格审查食品企业的主体资格,严把市场准入关,集中打击制售假冒伪劣饮料、食品,保护消费者特别是儿童的食品消费安全。第五,建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,开展社区教育,组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动,关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女。第六,切实加强未成年人思想道德建设工作。

  2011年度,遂宁市教育基础建设和基础设施投资达3.07亿元,完成学前教育建设22个和农村留守儿童寄宿制学校建设工程2个等。

  近年来,我市在营造有利于青少年健康成长的社会文化环境方面下了大功夫,通过全力净化社会文化环境,终于取得了显著的成果,为青少年在思想文化上撑起了一顶保护伞,营造了一片文化净土。

  【故事】

  他是一名小小志愿者

  锻炼自己服务大家

  昨(29)日上午10点,遂宁二中初一学生熊鑫来到市青少年宫,他是来阅览图书,还是来玩的?10分钟后,又陆陆续续来了10余名少年等候在大厅。据青少年宫主任贺洪涛介绍,这些少年都是青少年宫的志愿者,长期在这里服务,当天下午青少年宫有活动,他们是过来帮忙的,而熊鑫就是其中一员。

  在熊鑫上小学6年级时,学校组织他们到市青少年宫来参观体验过一次。在少年宫,可以在电子阅览室查看学习资料和课外读物,可以与其他孩子一起体验游戏的乐趣,可以学到一些器乐知识感受艺术的魅力,还可以进行心理咨询和辅导,熊鑫觉得这个地方很不赖。在得知青少年宫对外招聘青少年志愿者时,他踊跃报了名,从此便成为这里的一员,他说当志愿者不仅能锻炼自己服务他人的能力,还能提升自身的素质。

  平时,青少年宫开展活动都会让熊鑫过来做一些简单的服务,比如像布置场地、维持秩序、分发奖品等。没有活动的时候,他也常常喜欢来这里。熊鑫记忆最深刻的是今年六一和留守儿童开展的手拉手帮扶活动。那一天,他和其他小志愿者一起陪孩子们度过了一个属于自己的节日。在熊鑫眼里,那些孩子跟他一样的年纪,却没有父母常陪伴左右,大家应该多关心和帮助他们。所以,与他们一起时,他尽力给他们带去欢乐。

  熊鑫的妈妈也说,自从儿子当了志愿者得到了锻炼,不仅学习积极了,还懂事了,养成了“乐于助人”的优秀品质。

  校园周边环境改善

  家长去掉一块心病

  新学期伊始,孩子们陆陆续续走向课堂,而校园周边环境的问题就成为市民关心的焦点。作为一名学生家长,家住遂州南路居民小区的陈文平女士发现,这两年,校园周边的环境有了明显改善,再也不见卖小吃的小摊贩了,餐馆的卫生状况也得到提高,可以放心让儿子上学了。

  其实这些变化离不开部门的监管。为确保广大中小学生身心健康、营造良好的市场安全消费环境,城管和工商执法人员多次进行专项整治,对校园周边餐馆、食品商店、超市、小食店、食品流动摊点、食品加工点等经营场所进行监管,查处校园周边食杂店、超市销售“三无”食品和不合格食品违法行为,突出检查有无相关合格证明、商品标识,有无营业执照、是否超范围经营,查验进销货台账是否健全等。

  在检查中,一旦发现安全隐患,执法人员就会当即向学校负责人提出整改措施;对证件不齐以及卫生状况较差的商家进行口头警告,要求商家对即将过期的商品及时清理下架,并安排专人督促其期限整改。

  【感受】

  身边环境改善

  学习氛围渐浓

  试问,没有一个良好的社会环境,怎能提高青少年的素质?怎能让青少年健康成长?对此,家住和平路的张伍先生感触颇深。

  “以前周末,我儿子特爱溜去网吧上网,家长也管不过来。现在政府监管得很好,进网吧要填写身份证,不允许未成年人入内,儿子知难而退就不去网吧玩了。”张先生欣慰不已。

  为了给青少年创造良好的社会文化环境,我市对网吧管理开展了系列专项整治:坚决杜绝淫秽色情等违法有害信息在网吧传播;控制网吧总量,推动网吧经营连锁化;建立实名上网登记制度;建立查处“黑网吧”联动机制等。另外,还通过在网吧、学校、家庭、社区大力推广“绿色网园”建设和绿色上网软件,让孩子们放心上网。

  文明素质提升

  从自身做起

  “志愿者不仅是社会文明的倡导者,更是社会文明的符号,反映着一个城市的文明程度。”一名来自遂宁中学的高中生志愿者小陈说。

  近两年来,小陈参加过不少志愿服务活动,看望孤寡老人、清扫城市大街、关爱留守儿童,他以自身的行动影响和带动更多的同学,一起提升城市文明程度。

  小陈认为,广大青少年是创建全国文明城市的主体,肩负着创建工作的神圣职责,是文明城市的建设者、维护者和受益者。全市青少年要积极加入到青年志愿者行动等形式多样的文明创建活动中来,在创建全国文明城市中引领新风,以自身行动影响和带动广大市民努力营造浓厚的创建氛围,提升文明程度。

  (记者 梁静)

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